Misophonia

logomats

Branding Design

Εκπαιδευτική Ενότητα 4: Μισοφωνία και Ένταξη στο Σχολείο

Εκπαιδευτική Ενότητα 4: Μισοφωνία και Ένταξη στο Σχολείο

Μαθησιακοί Στόχοι
  • Κατανόηση της έννοιας και της σημασίας της ένταξης για όλους/όλες τους/τις μαθητές/μαθήτριες ανεξάρτητα από ποια διαταραχή ή αναπηρία έχουν.
  • Κατανόηση της διαφοράς μεταξύ ενσωμάτωσης και ένταξης.
  • Επίγνωση του πόσο σημαντικό είναι να εξασφαλιστεί η ένταξη όλων στο σχολείο.
  • Επίγνωση του ρόλου του/της εκπαιδευτικού στην καθοδήγηση της εκπαιδευτικής κοινότητας προς την ένταξη.
  • Επίγνωση της ύπαρξης της Μισοφωνίας στο σχολείο.
  • Επίγνωση του πώς μπορούμε να βοηθήσουμε την ένταξη των μαθητών/μαθητριών με Μισοφωνία.
  • Κατανόηση της σημασίας της ομαδικότητας και της συνεργασίας με συναδέλφους για να ξεπεραστούν οι δυσκολίες με τους/τις μαθητές/μαθήτριες που έχουν Μισοφωνία.
  • Συνειδητοποίηση ό,τι η κακή συμπεριφορά μπορεί να κρύβει πίσω της άλλα προβλήματα.
  • Κατανόηση του γεγονότος ό,τι μία τάξη δεν είναι πάντα ένα φιλικό περιβάλλον για όλους/ες τους/τις μαθητές/μαθήτριες.
  • Επίγνωση του ό,τι ο εκφοβισμός μπορεί να είναι μία συνέπεια για τους/τις μαθητές/μαθήτριες με διαταραχές.
  • Γνώσεις σχετικά με το τι στοιχεία πρέπει να παρατηρεί κανείς για να εντοπίσει έναν/μία μαθητή/μαθήτρια με Μισοφωνία.

Για πρόσβαση στο μάθημα Ηλεκτρονικής Μάθησης Misophonia@School, μεταβείτε στη διεύθυνση training.misophonia-school.eu.