Moduł 4: Mizofonia i Szkoła Włączająca

Cele kształcenia

• Zrozumienie znaczenia i wagi włączenia dla wszystkich uczniów bez względu na ich zaburzenia i niepełnosprawność.
• Zrozumienie różnicy pomiędzy integracją a włączeniem.
• Widza o tym, jak ważna jest szkoła w zapewnieniu włączenia.
• Świadomość roli nauczyciela w prowadzeniu społeczności edukacyjnej w kierunku integracji.
• Świadomość mizofonii w szkole.
• Umiejętność włączania uczniów mizofonicznych.
• Zrozumienie znaczenia pracy zespołowej w przezwyciężaniu problemów z uczniami mizofonicznymi.
• Uświadomienie sobie, że za złym zachowaniem mogą się kryć inne problemy.
• Zrozumienie, że klasa nie zawsze jest środowiskiem przyjaznym dla wszystkich uczniów.
• Wiedza o tym, że znęcanie się może mieć konsekwencje dla uczniów z zaburzeniami.
• Zrozumienie na co należy zwracać uwagę, aby zidentyfikować ucznia z mizofonią.

Aby uzyskać dostęp do kursu e-learningowego Misophonia@School, przejdź na stronę training.misophonia-school.eu.